Book forløbet Vikingetogtet
Book forløbet Vikingetogtet
Vikingetogtet
Hvad skulle der i madkassen, når vikingerne drog på togt? Tag eleverne med på togt, pak rejsegods og oplev, hvordan vikingerne klarede lange rejser uden køleskab.
Vikingerne rejste langt – både til vands og lands. Men hvordan overlevede de uger på farten uden supermarkeder og kølebokse? I dette forløb pakker børnene selv udstyr og madkasse og følger i Thors fodspor gennem en episk fortælling. Undervejs smager vi på den proviant, der holdt vikingerne stærke. En hands‑on‑oplevelse, hvor børnene bruger krop, sanser og nysgerrighed til at forstå vikingernes rejseliv.
Læringsmål
Indskoling 0 – 4. klassetrin.
Kompetencemål: Kildearbejde
Faglige læringsmål: Eleven vil blive introduceret til vikingernes rejser.
Øvrige læringsmål
- Eleven vil bevæge sig.
- Eleven vil komme til at prøve mad som vikingerne spiste.
Fælles læringsmål
Madkundskab - Eleven lærer begrundelserne for madvalg på lange ture hvor man ikke kan få anden mad end selv medbragt.
Bevægelse
Mellemtrin 3- 6. klassetrin
Kompetencemål: Kronologi og Sammenhæng samt Kildearbejde
Faglige Læringsmål
- Eleven vil få en indsigt i vikingernes kærlighed for rejser.
- Man vil få et indblik i hvordan vikingerne sørgede for proviant på deres ture.
Øvrige Læringsmål
- Eleven vil bevæge sig.
- Eleven vil komme til at prøve mad som vikingerne spiste.
Fælles læringsmål
Madkundskab - Eleven lærer begrundelserne for madvalg på lange ture hvor man ikke kan få anden mad end selv medbragt.
Bevægelse
Historiekanon